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Première expérience de SVE collectif pour VIEWS!

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3 jeunes se lancent dans l'aventure : Vanessa, 20, ans vient d'Italie; Hanna et Alexandra, 27 et 20 ans, viennent de Pologne.

Elles passent avec succès le test de français. Facile pour Hanna, qui est professeur de français dans son pays, et pour Alexandra, qui l'a étudié pendant plusieurs années, mais nettement moins pour Vanessa, qui devait suivre des cours intensifs mais qui y arrivait quand même! Avec des responsables de leur association d'envoi, elles ont remplit aussi un questionnaire pour évaluer leur niveau d'autonomie. Ainsi, les apprentissages en Belgique sont plus faciles à organiser.

Les demandes de subsides étaient déposées début novembre 2006. Une visite préparatoire est organisée: Vanessa, Alexandra et Hanna sont venues 2 jours en février 2007 avec un responsable de l'association d'envoi pour prendre contact avec leur tutrice, Loredana et Anca; avec leur moniteur de mobilité, Nico, et avec leur monitrice d'AVJ, Colombe. Elles Ont visita la maison, le quartier et, évidemment, les lieux de travail. Avec qui les volontaires ont-ils choisi de travailler ?

Vanessa a travaillé avec des enfants déficients visuels et leurs parents : l'école d'enseignement spécialisé de la Ville de Liège a profité de ses compétences en informatique et les jeunes de son expérience de jeune Européenne; les plus petits ont pu compté sur elle pour les câliner en classes de mer et à l'école; les parents rencontreront une jeune qui n'a pas peur de quitter ses parents pour découvrir la vie et l'Europe.

Alexandra est tentée par une expérience multiculturelle avec Santé Nord-Sud: les contacts avec des travailleurs principalement d'origine africaine ont lui permit de mieux connaître la situation des jeunes au Congo. Ensemble, ils sont allés dans les écoles du quartier pour sensibiliser les élèves à la déficience visuelle, au Nord comme au Sud. Ils vont aussi voir, avec les élèves, comment mener une action concrète en faveur des jeunes déficients visuels congolais.

Enfin, Hanna voudrait partager son expérience de professeur de français avec une collègue turque. Mais surtout, elle aide le responsable de la coordination de quartier, pour sortir à temps le journal local, pour organiser la Fête de Quartier et pour maintenir serrés les liens entre toutes les associations de ce quartier multiculturel très vivant et bigarré.

Entre le repérage des lieux, les activités de cuisine, les cours de français, y a-t-il encore du temps pour s'amuser après le travail ? Pour s'amuser, pour rencontrer des gens, pour se reposer, pour garder le contact avec le pays, pour découvrir la Belgique et toutes ses cultures. Evidemment! Sans cela, le SVE ne serait pas vraiment réussi!


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